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全国共有城市老师290余万人

更新时间:2019-02-27

  刘建同说,加强乡村教师队伍建设,一个重要途径是推进师范生公费教育,通过在学免费、到岗退费等形式,加强乡村小学全科教师、乡村初中“一专多能”教师培养。截至目前,28个省份已吸引约33.5万名高校毕业生到乡村任教,其中2018年约4.5万人。

  教育部教师工作司巡视员刘建同先容,教育部为促进城乡教育均衡跟教育公平,近年来正努力建设一支高素质乡村教师步队,为乡村特别是贫困地区输送了大批高校毕业生。

  刘建同认为,提高待遇保障对培养一批下得去、留得住、教得好的乡村教师意思重大。2013年以来,核心财政在支撑乡村教师的生活补助方面已经拨付资金157亿元,其中2018年45亿元,政策惠及中西部8万多所乡村学校中的127万名教师,补贴最高的每月达到2000元。

  新华社北京2月26日电(记者余英雄、翟翔)记者26日从教育部新闻发布会理解到,截至2018年底,全国共有乡村先生290多万人,其中中小学近250万人,幼儿园42万多人,40岁以下的青年教师占58.3%。

  据介绍,2018年教诲部还实施了援藏援疆万名教师支教计划,全国共有19个省市向西藏、新疆新声援派先生4000名;履行边远清苦地区、边疆民族地域跟革命老区人才支持盘算,选派了2.4万多名精良老师到受援县进行支教;同时还启动了银龄讲学计划,选拔身体健康的退休老师到基层学校、城市学校发展教育教养活动,2018年共招募1800名。

  全国共有乡村教师290余万人

  刘建同表示,为增强城市教导,国家自2006年起还实行了特岗谋划,改进乡村老师的素质结构、学历构造、年事结构。截至2018年底,共应聘75.4万名老师到乡村学校任教,覆盖中西部1000多个县的3万多所农村学校。



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